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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🗺(撰稿:柯博辰)

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    • 别树梵🛑LV8六年级
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      来论|守护承重墙安全线需“同心协力”|守护承重墙安全线需“同心协力”➭
      2024/08/11   来自香格里拉
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    • 🔛林希晓LV7大学四年级
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      足球裁判如何“晋级”世界杯?👰
      2024/08/11   来自宜兴
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    • 濮阳贝友💶LV8幼儿园
      4楼
      重庆旅游攻略三日游🕊
      2024/08/11   来自永康
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    • 浦芬宽LV5大学三年级
      5楼
      当代作家周大新《湖光山色》英文版发布会成功举办🌚
      2024/08/11   来自和田
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    • 元娴寒➟📲LV8大学三年级
      6楼
      推动城乡融合和区域协调发展(年中经济观察)➸
      2024/08/11   来自个旧
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    • 胡澜奇LV5大学四年级
      7楼
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      2024/08/11   来自赤水
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