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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🛵(撰稿:桑嘉飞)

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    • 薛龙桂☷LV1六年级
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      信银理财:“金融+慈善”深度融合 共筑儿童成长未来🚔
      2024/07/02   来自玉溪
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    • ❋黄良敬LV5大学四年级
      3楼
      美国中国总商会报告:中资企业在美发展面临更具挑战的市场环境💊
      2024/07/02   来自新余
      0回复
    • 熊琛行👪LV3幼儿园
      4楼
      党建引领“小个专”扬帆远航 共创经济高质量发展新篇章🙋
      2024/07/02   来自上虞
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    • 朱健琳LV3大学三年级
      5楼
      宇航服漏水 美航天局取消太空行走❨
      2024/07/02   来自格尔木
      2回复
    • 贾冰婕⏲❈LV9大学三年级
      6楼
      20年来首次改变设计日本新版纸币面世在即🕜
      2024/07/02   来自宜兴
      7回复
    • 路骅娥LV2大学四年级
      7楼
      女排又一潜力新星状态全红有机会回国家队,或成李盈莹一生之敌🐹
      2024/07/02   来自保山
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